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Ecole publique "Camp del Bosc"

ECOLE Camp Del Bosc, 82160 CAYLUS

Tel : 05 63 67 06 68

Fax : 05 63 67 04 26

Courriel : ecole.publique.caylus(at)wanadoo.fr

L’école est située à Camp Del Bosc, juste à côté de la maison de retraite avec vue sur le château.

L'équipe pédagogique se compose de 7 enseignants. Il y a 2 classes en maternelle et 4 classes en élémentaire. Les groupes classe se font en fonction des effectifs. Mais l'effort est fait sur les classes du cycle 2 où l'on privilégie un CP pur, à faible effectif, l'apprentissage de la lecture étant un moment important de la scolarité.

Enseignantes de maternelle : Céline Lallemand et Corinne Bouméridja.
Les deux enseignantes sont bien épaulées par du personnel municipal qualifié : Anne Dominique Lamotte et Martine Carpéna.

Enseignants de l’élémentaire : Brigitte Colin, Dominique Rouard, Mélanie Frouard et Virginie Bouderlique.
Le directeur est déchargé le mardi. Les autres jours, il enseigne en classe de CE1/CE2
Deux séances d'anglais par semaine sont animées par une enseignante habilitée de l’école cycle 3.

Fonctionnement :

L’école fonctionne sur 4 jours, lundi, mardi, jeudi et vendredi, de 8H45 à 11H45 et de 13H30 à 16H30.
Pour des raisons de sécurité, les maternelles fonctionnent indépendamment des élémentaires. Les plus jeunes peuvent bénéficier de la cour sans les « grands ». De même, il y a deux réfectoires, le réfectoire des maternelles où 4 adultes sont présents pour servir et aider les enfants à couper la viande…
La sieste est assurée pour les petits, chacun ayant son lit et ses draps, une ATSEM étant présente pour assurer la surveillance. Le réveil se fait de façon échelonnée, le rythme de chacun est repecté.
Deux services de cantine sont proposés aux élémentaires, à 11H50 et à 12H30 (moins d’enfants, moins de bruit).

Un soutien scolaire est proposé aux élèves qui en ont besoin de 12H50 à 13H20. Il y a aussi un groupe de langage « Français langue étrangère» pour les primo arrivants (anglais en particulier).

Un service de garderie est proposé dès 7H30 et après l’école jusqu’à 18H.

Inscriptions à l’école :

L’école accueille les enfants à partir de 2 ans.
Pour les enfants non encore scolarisés, les familles doivent se rendre à la mairie avec le livret de famille et un justificatif de domicile.
Pour les élèves scolarisés dans une autre école, ils doivent en plus apporter le certificat de radiation.
Dans un deuxième temps, les familles doivent prendre contact avec le directeur pour l’admission. Ils ramèneront le certificat d’inscription (si délivré par la mairie), le certificat de radiation, le livret de famille, les photocopies des vaccinations obligatoires ou le carnet de santé.

Les axes du projet d'école:

1. lié aux évaluations nationales et internes

 

AXE 1 : Langage, expression et communication (écrite et orale)

Objectifs : Faire accéder tous les élèves à une pratique efficace de la langue écrite et orale dans tous les domaines pour améliorer les résultats en :
     Production d’écrit
 Compréhension de texte,
 Lecture de divers types de textes,
 Autonomie et compréhension de consignes,
 Résolution de problèmes et gestion des données

2. lié aux dispositifs mis en place pour l’aide aux élèves en difficulté

 

AXE 2 : Méthodologie, métacognition et stratégies

Objectifs : Développer l’envie d’apprendre
Outiller l’élève pour un meilleur décodage des consignes
Permettre la verbalisation des procédures
Stimuler la réflexion  des élèves sur l’acquisition de leurs connaissances et sur le fonctionnement de leur processus d’apprentissage.
Rendre l’élève moins impulsif dans la réalisation de la tâche et traiter l’erreur de façon plus positive.
Développer des stratégies de références, de vérifications, de comparaisons, de déductions ou encore de classements.
Favoriser une posture de recherche et des compétences chez l’élève en situation d’analyse de consigne et de résolution de problème.
Favoriser les capacités de mémorisation et d’évocation pour réduire la charge cognitive inutile.
Construire une identité d’apprenant
Organiser un fonctionnement plus souple de l’APE pour être au plus près des élèves en difficulté.
Développer les temps de remédiations verticaux en utilisant les TICE et les « classes ouvertes »
Apporter une aide spécifique aux enfants non francophones

3. lié à l’éducation artistique, culturelle et sportive

 

AXE 3 : Capacités motrices, activités physiques, sportives et artistiques.

Objectifs : Permettre la rencontre des élèves avec d’autres modes d’expression
Utiliser les pratiques artistiques, individuelles ou collectives pour développer le sens esthétique en favorisant l’expression, la création réfléchie, la maîtrise du geste et l’acquisition de méthodes de travail et de techniques en utilisant les dispositifs internes (en partenariat avec des professionnels) ou externes à l’école (environnement local, classes de découvertes, sportives ou artistiques)
Développer la confiance et l’estime de soi chez les élèves.

4. lié aux priorités nationales : LVE, sciences, usage des TICE, liaison inter degrés, éducation à la citoyenneté, éducation à la santé, bilinguisme français-occitan….

 

AXE 4 : Education à la citoyenneté et au vivre ensemble, environnement et développement durable

Objectifs : Permettre à chaque élève de mieux s’intégrer à la collectivité de la classe et de l’école au moment où son caractère et son indépendance s’affirment.
Permettre à l’élève de comprendre les grands défis de l’humanité, la diversité des cultures, et l’universalité des droits de l’homme, la nécessité du développement et les exigences de la protection de la planète »


Ecole Numérique Rurale:

Depuis la rentrée 2010, l'école a été retenue dans le cadre des écoles numériques rurales. Ainsi, enseignants et élèves disposent d'un matériel informatique performant:
2 tableaux blancs interactifs
http://fr.wikipedia.org/wiki/Tableau_blanc_interactif,
3 vidéo projecteurs,
un équipement classe numérique avec 9 ordinateurs portables.

Quelques exemples d'actions menées sur l'école:


Participation au prix chronos en lien direct avec les résidents de la maison de retraite.
Projet coopératif de chorale d'école de la GS au CM2 soit presque une centaine d'élèves qui se produisent et qui partagent un moment de convivialité et d'apprentissage autour du chant.
Un travail sur le thème du théâtre en partenariat avec des professionnels, comédiens et metteurs en scène. Les élèves se sont produits l'année passée au théâtre Olympe de Gouge à Montauban, participations aux journées nationales THEÂ au théâtre de Cahors, représentations à la maison de retraite et à la salle des fêtes de Caylus (salle comble)...

Sorties régulières au théâtre (Villefranche, Montauban, Toulouse...),
classes de découvertes (en général 5 jours et 4 nuits. Les dernières ont eu lieu en montagne avec randonnée, nuit en refuge, maison des loups, centrale électrique... l'autre à Saint Sernin sur Rance avec course d'orientation, l'arbre hôte de vie, traces et indices en forêt..., la 3ème à la base du Célet avec Escalade, randonnée...